Reflexión: “Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje”
Los exitosos buscan soluciones los mediocres pretextos
La educación a distancia requiere de la utilización de diversas vías y medios para la obtención del conocimiento, ya que por sus objetivos y las características propias al sector que van dirigidos, es imposible emplear las vías presenciales tradicionales del proceso de enseñanza y aprendizaje espacial.
Las redes de aprendizaje podemos decir que los programas en educación a distancia y los de aprendizajes han adoptado las redes de internet y las conferencias como chats como medio para mejorar la comunicación entre los que aprenden y los mentores, así como para explorar una nueva opción para la educación a distancia y el aprendizaje colaborativo.
Conclusiones:
1. La educación a distancia, para lograr sus fines de instrucción masiva basada en el estudio independiente del alumno, ha desarrollado desde sus inicios, los materiales y medios para facilitar el aprendizaje en las condiciones de independencia respecto al centro gestor del proceso educativo.
2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación permiten aumentar la interactividad entre los actores del proceso de enseñanza y aprendizaje, al estudio individualizado se agregan las posibilidades de intercambio estudiante-estudiante, grupo-estudiante, mentor-estudiante, experto-estudiante, propias del aprendizaje cooperativo que estas tecnologías han hecho realidad con sus amplias posibilidades.
3. La educación a distancia constituye una modalidad educacional que se sitúa como una vía importante para propiciar la educación continua o permanente.

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